UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS SEGITIGA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI KELAS IV SD NEGERI 1 JEUNIEB

Abstract

Ketidak mampuan siswa terhadap materi keliling dan luas segitiga dikarenakan siswa tidak tahu rumus serta  cara menghitungnya. Tujuan penelitian ini adalah sebagai upaya meningkatkan kemampuan siswa terhadap materi keliling dan luas segitiga melalui model pembelajaran Group Investigation. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu seluruh siswa kelas III SD Negeri 1 Jeunib  yang berjumlah 37 orang siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tes awal, tes akhir tindakan, observasi, wawancara dan catatan lapangan, kemudian data dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis data dalam penelitian menunjukkan Penerapan pembelajaran Group Investigation pada materi keliling dan luas segitiga dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Jeunieb.

Kata Kunci: hasil belajar, keliling dan luas segitiga